辽宁分站
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科协工作是科技工作的重要组成部分，组织科普工作体系健全、科技人才智力集中、社会活动经验丰富……参与和服务大连学习型城市建设，科协组织有着不少先天的优势。市科协党组书记、副主席高大彬在接受记者采访时说，为全面落实唐军书记在“群团组织学习型城市建设座谈会”上的讲话精神，市科协进行了广泛深入的研讨学习，并进一步明确了努力方向和着力点，就是发挥好科协的优势，把推动公民科学素质水平整体提高与推动经济建设、促进社会发展紧密结合，以开展科普活动为切入点，激发广大群众学科学、用科学的欲望，助推大连学习型城市建设。
社区科普大学：让居民学有所去 学有所得
社区是学习型城市建设的基础单元，也是覆盖人群*广泛、受众群体*密集的区域。高大彬说，2010年起，市科协就开始在主城区创建社区科普大学(学校)。依托社区科普大学，有组织地开展学习活动，系统化地传播科学知识。目前，全市市级社区科普大学达47所，区级校近150所，年参与学习的社区居民近20万人次。一些社区科普大学在授课的同时，还举办面对面的公益性咨询服务和与授课**互动活动，**了社区居民学有所去，学有所得。“下一步，我们将强化社区科普大学建设，根据社区居**愿调整教学计划，实现‘菜单式’教学，加快提升社区居民科学文化素质。”
科普惠农：将*新科技知识送上田间地头
农村是学习型城市建设的主战场之一，也是受众群体较分散、基础较薄弱的区域。高大彬说，2013年全市科协组织组织**面向农民定期开展实用技术培训、科技讲座，累计举办了各类科普活动1.2万余场次，更新张贴科普挂图或展板8.2万余张。对于以后的工作，高大彬说：“我们将以提高农民获取和运用科技知识的能力为**，发挥全市300多个农村专业技术协会的作用，立足植保、粮油、蔬菜、果树、土肥、畜牧、水产等各专业，为农业生产产前、产中、产后提供技术服务，帮助农民掌握现代农业科技和实用技术。”
科协年会：助推科技人才成长
科技人才资源是学习型城市建设的重要支撑。高大彬说，围绕“品质立市”战略，市科协每年确立一个主题，举办科协年会活动。参与年会的两院院士、研究员、教授、**工程师、主任医师、农村乡土**等各类科技**和广大群众达3万多人。通过年会的平台，**与科技工作者研究、学习、交流科学知识，深入企业调研，了解生产实际。这种综合性、跨学科、开放性的活动助推了活力大连、创新大连建设，发挥出了学术和科技交流活动对科技创新的源头驱动作用。
高大彬说，针对企业工人，市科协主办了“讲理想、比贡献”活动，(简称“讲、比”活动)，提升企业工人科学素养。针对青少年，市科协每年都组织丰富的科技竞赛，激发青少年学习兴趣，传播科技思想。针对越来越多的城市老年人，也开展了实用科技知识培训活动，提升老年人科学素养。覆盖范围广泛的各类科普活动，为提高广大人民群众的科学文化水平，尤其是培养全社会学习能力和创新精神作出了积极的贡献。
