语文、数学等主科上课时,每个同学课桌之间都有一段距离,然而等到科学、美术等学科上课时,却要将3张桌子并在一起,3个小学生集体看一本书。
尽管操场上有俩破篮球架,可一个没篮筐,另一个篮板也坏了;单双杠也已绣迹不堪成为摆设,孩子们12年没见过一个新球。
近日记者来到绥中县王宝镇平房村平房小学采访,就目睹了这样的情景。
当记者走进该所小学时,58岁的老校长刘德元正在给3年级小学生们上科学课。教室里三张书桌并排连接在一起,几乎就是紧挨着。课堂上,3个孩子眼睛都紧盯着中间这名学生手中的那一本书。有时候,低头开始在本子上做些记录,然后又急匆匆地再聚在一起。如此反复几次,把孩子们折腾地紧忙乎。咋能仨娃看一本书呢?
校长刘德元说,没办法,发下来的书少,只能让孩子们撺掇着看了。“确实很不方便,有时上课也没法讲。没办法,附近好几个学校都是这样,3个孩子看一本书。下课后,再把这本书齐上来放好,准备下一堂课再继续用。好在科学课课时少,一周才两节。不单单是科学课是这样,美术课也是3个同学看一本书。没有美术图书的学生只好先看黑板,等老师把所画的东西画到上面,然后再跟着学习画画。”
刘德元说,平房小学目前共有6名老师,2男4女,其中3个正式老师,3个代课老师;学校共有71名学生;现有3个年级,分别是1年级、3年级和4年级。此外,学前班24个孩子。因学校生源比较少,隔年招生。到五六年级时,孩子们就要到大约6公里外的中心校去读书。
采访中记者得知,3年级共有18个学生,7女11男。科学课下课了,教室里的一个女孩子看到记者来采访,忽闪着大眼睛说:“叔叔!我们都希望每个人手中能够有一本书。要不然3个学生用一本书,上这样的课挺累,也挺麻烦的!”
为什么会出现3个学生看一本书的情况?刘德元苦笑着说:“说实话,我也不知道这是啥原因。我曾经向中心校反映过此事,上面说这书是按照人数的三分之一给发放的。在我印象当中,3个学生看一本书至少已经有五六年了。这个科学教材新书旧书是通用的,好在是3年级才开始学,这届学生学完后应该将这些书收上来,然后再留给下届同学用。但有时教材会有所变化,有时我们还通过学生家长帮助要**科书,可有时因种种原因也要不全。去年教科学的老师退休了,所以就没有收全,今年科学教材与去年就有很多不一样的地方。如今每堂课时间都是40分钟,上科学课时孩子们来回搬运桌子,组织学生分组就得用去5分钟。这样来回搬运桌子、孩子们写作业、看书真的不方便。”
2002年,学校翻建时,刘德元就来到这里当校长并教学。由于学校老师少,刘德元还要负责思想品德和科学这两门学科。“科学教材不足,可能很多农村学校都这样。”
记者看到,该学校操场上尽管有两个篮球架子,但早已经破烂不堪,单双杠锈迹斑斑。“几年前左侧的篮球板坏了,担心掉下来砸到学生,没办法我们只好将破篮板卸掉,所以这一侧的就没有篮球筐了。另一侧尽管有个破旧篮球筐,但也成了摆设。单双杠是有,但都是用钢管焊的,早已上锈,担心埋在地底下的部分烂掉,非体育课时不让学生们自己玩耍,以防止孩子们出现意外。当校长12年来,目前学校一个球都没有,上级中心校以前也没发过各种球类。教学设施很差,有很多教学实验教具都是老师自己制作,例如潜望镜、弹簧秤等。农村学校太艰苦了!希望社会各界能够给予关注一下!”
如果您想帮助这个村小学改善教学和体育设施等,想帮助小学生摆脱3个孩子看一本书的现状,请与记者联系13942989292。