幼儿早教有什么用?加盟积木宝贝早教有前景吗

随着生活水平的提高，越来越多的家庭接受了幼儿早教，但是也有人不明白幼儿早教的好处，觉得没有必要进行幼儿早教，那么是否有必要呢，幼儿早教有什么用?

一、提高学习起点

抓紧幼儿早期教育，提早人的学习起点。就是说，对于处在幼儿期的孩子，要在可能的条件下给予更多的教育，使其掌握更多的知识，以缓解个体生命的有限性与人类知识无限增长的矛盾。

二、提高学习效果

有人认为，幼儿在2—3岁期间是学习口头语言的*佳年龄;外语学习*迟也不能超过4—5岁，因为在这时幼儿学习外语不会与本国语言相混淆;5—5岁半则是掌握数概念的*佳年龄;6岁是发展大小、方位知觉的*佳年龄。所以五岁前是儿童智力发展*迅速的时期。

三、促进智力发展

**认为，儿童学业的成败，在很大程度上取决于早期的教育与发展。儿童六岁进小学一年级时，他的学业成绩至少有三分之一已经定型。因此他得出结论：在婴幼时期被剥夺或忽视了智力刺激的儿童，将永远达不到他们本来应达到的智力水平。

四、促进大脑发育

一些家长担心，对孩子实施早期教育，会累坏孩子的大脑，其实这种担心是不必要的。事实说明，早期丰富的环境刺激与学习机会不但不会损害大脑的发育，而且还会促进大脑的发育。

五、对某些特殊才能具有决定性意义

有人认为，弹钢琴如果不从5岁开始，拉小提琴不从3岁开始，则以后难以精通。这种说法虽然有些**化，但因为学琴需要很强的手指功夫，而锻炼手指功夫，如力量、灵括性、敏感性等，自然从小开始为好。

积木宝贝品牌源于2005年中国科学院的“中国儿童发展评估与促进”项目，100余位国内外**联合攻关，历时5年，在5万份中国儿童生长发育跟踪测评的基础上，*创性的提出“三维平衡”发展理论，针对中国儿童研发出体能、智能、心理能力平衡发展的早期教育理论体系，针对性研发出国内*有的科学测评体系，并联合ITLA引进全套北美**教具，通过系统性的课程体系，多通道体验式教学环境和更全面的家庭指导，为宝宝提供全面发展的理想通道，让宝宝体能、智能和心理能力平衡发展，全面拥有实现梦想的能力。2010年*家店在太原实验阶段，2011年在北京开设**家旗舰店。

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