不做平台，O2O是方向

对于思酷的发展路径，陈澄波有个很清晰的目标就是“不做平台”。平台的想象空间虽然更大，但在陈澄波看来，放到教育上，却可能由于平台方失去对**内容的掌控能力而使学习变得“不靠谱”。

因此思酷的课程都来自于自己的团队——主要由经过授权的*家内容和课程团队的筛选编辑，换而言之，陈澄波更相信自家团队的内容产出能力和对用户需求的理解能力。

而为了**这种能力能更好地发挥作用，思酷一方面在所面向的人群上进行了聚焦，目前思酷主要有经理荟和职场通两款产品，主要面向企业的中底层管理人员和面向2C 销售的业务人员。选择这两类人群主要基于市场考虑，和别的职业人群相比，他们的人群规模相对更大、对企业所贡献的的价值也较大，因此企业方会更有付费意愿。

在另一方面，针对这些人群， 思酷组织了一个专注内容生产的团队，从大的教学结构、到每节课知识点的设置，都由自己完成。这种模式虽然相对较重，但在陈澄波看来，在教育行业，内容正是能够构成竞争核心的东西，尤其是环环相扣而成的系统化内容，因此很难通过 UGC 的方式来达到理想效果。

为了进一步增加课程的系统化程度接下来，在碎片化的课程内容的基础上，思酷还将推出自己的 MOOC 类课程，对现有的课程内容起到补充作用。而为了调动学习者在MOOC 上的学习积极性，思酷接下来还会在 MOOC 上增加证书认证，让完整完成学习过程的员工也能够获得相应的职业认证。

而对于思酷之后的发展方向，陈澄波则认为O2O 将是相对合理的方向，线上解决相对浅层次的学习问题之后，再通过线下课程来完成需要深度学习的部分。